Более 1 млн школьных учителей и порядка 170 тыс. преподавателей и мастеров производственного обучения в колледжах и техникумах нашей страны помогают подрастающему поколению получать новые навыки и раскрывать свои таланты. Создавать условия для развития детей и подростков, а также профессионального роста педагогов помогает национальный проект «Молодёжь и дети». 

С 2019 года в России построили более 1 700 школ, а с 2022 года капитально отремонтировали более 7 тыс. учебных заведений. По нацпроекту продолжается строительство и обновление школ, а также оснащение их современным оборудованием. В таких школах уроки становятся более практико-ориентированными, формируется пространство для творчества и расширяются возможности для дополнительного образования.

Попробовать себя в разных сферах, раскрыть исследовательский потенциал, реализовать креативные способности дети и подростки могут благодаря занятиям в кружках и секциях. Более 300 тысяч педагогов допобразования помогают ребятам обрести новые увлечения и проявить себя. 

330 тысяч выпускников школ в 2026 году набрали 70 и более баллов на ЕГЭ, что стало рекордом. За каждым из этих результатов стоит педагог. Так же, как и за успехами ребят на Всероссийской олимпиаде школьников, где статус победителя по итогам заключительного этапа 2025/26 учебного года получили 732 человека, а статус призера – 3 509 ребят. 

Учителя помогают школьникам сделать и профессиональный выбор при помощи развитой в российских школах системы профориентации. Проводятся уроки «Россия – мои горизонты», куда вовлечены более 8,5 млн учеников 6-11 классов, организуются посещения предприятий, колледжей, вузов и производств для знакомства с возможностями региональной экономики. Налажена работа бесплатной профориентационной платформы «Билет в будущее», которой пользуются более 5,8 млн школьников и 166 тыс. педагогов по всей России, с системой профессиональных диагностик и проб. 

В стране более 500 педагогических династий, многие из которых ведут свою историю с XIX – начала XX века. А общий педагогический стаж некоторых из них превышает 1 000 лет. Для тех, кто выбирает профессиональный путь в области педагогики стать востребованным специалистом помогают не только вузы, но и кластеры федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодёжь и дети». В 41 регионе России кадры для отрасли «Педагогика» (преподавателей начальных классов, учителей физкультуры, педагогов дошкольного и дополнительного образования) готовят в 49 кластерах, которые объединяют 237 колледжей и техникумов.

Будущие педагоги – студенты педагогических вузов приобретают практические навыки взаимодействия с современным техническим оснащением и могут без страха начать свою профессиональную деятельность уже на третьем курсе. В этом помогает обновление учебных кабинетов и инфраструктуры 37 комплексных образовательно-воспитательных кластеров на базе педвузов Минпросвещения России.  В вузах появляются обновлённые кабинеты «Основ безопасности и защиты Родины», военно-патриотические центры, кабинеты «Труда» (технологии), предметов естественно-научного профиля. 

Профессиональному росту и достижению новых высот в педагогике способствуют программы повышения квалификации, профессиональные конкурсы и профильные программы.  С 2020 по 2025 год в школы сёл и малых городов по этой программе трудоустроили почти 7 тыс. учителей. В 2026–2028 годах по программе «Земский учитель» планируется замещение около 4 тыс. вакансий. 

Так школы в малых населенных пунктах получают квалифицированных специалистов, а педагоги-участники программы – новые возможности для профессиональной самореализации, а также единовременную выплату в размере 1 млн рублей (или 2 млн рублей для Дальневосточного федерального округа и новых регионов). Подробности – на официальном сайте программы «Земский учитель».